Skip to content

Jurnal Komunikasi

Berisi tentang jurnal berhubungan komunikasi

Hubungan Peran Komite Sekolah dan Peran Kepala Sekolah dengan Peningkatan Profesionalitas Guru dalam Pembelajaran IPS SD Negeri di Satu Kelurahan Aren Jaya, Bekasi Timur, Kota Bekasi

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14649/

Published December 12, 2022
Categorized as Repo

Sejarah Pasar Tanah Abang Sebagai Pusat Grosir Terbesar Di Indonesia (Awal Mula Berdirinya Pasar Tanah Abang)

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14648/

Published December 12, 2022
Categorized as Repo

The Relationship between the Habit of Watching English Movies and the Vocabulary Ability of the Tenth Grade Students of SMKN 8 Bekasi in the First Semester of the 2020/2021 Academic Year

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14647/

Published December 12, 2022
Categorized as Repo

Students’ Attitudes toward Their Reading Comprehension at the Ninth Grade Students of SMP Labschool Kebayoran in the 2020/2021 Academic Year

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14645/

Published December 12, 2022
Categorized as Repo

The Relationship between Students’ Anxiety and their Recount Writing Skill at the Eighth Grade of 210 Junior High School Jakarta on the Second Semester in the 2019/2020 Academic Year

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14644/

Published December 12, 2022
Categorized as Repo

The Relationship Between Students’ Listening Habit for English Songs and Their Speaking Skill

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14643/

Published December 12, 2022
Categorized as Repo

Hubungan Model Pembelajaran Kooperatif Learning Starts With a Question Dengan Kemampuan Membaca Pemahaman Peserta Didik Kelas IV di SDN Mangga Besar 15 Pagi Jakarta

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14641/

Published December 12, 2022
Categorized as Repo

Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Berbasis Zoom Meeting Terhadap Kemampuan Literasi Matematika Peserta Didik Kelas IV MI Al-Wathoniyah 14 Jakarta Utara

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14640/

Published December 12, 2022
Categorized as Repo

Pengaruh latar Belakang Sosial Ekonomi Orang Tua Dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar IPS Siswa Kelas VI Sekolah Dasar Negeri di Kelurahan Duren Jaya, Kecamatan Bekasi Timur, Kota Bekasi

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14638/

Published December 12, 2022
Categorized as Repo

Pengaruh Media Puzzle Bangun Datar Dalam Pembelajaran Daring Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa Kelas IV di SDN Rambutan 06

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14636/

Published December 12, 2022
Categorized as Repo

Posts navigation

Newer posts Page 1 … Page 82 … Page 449 Older posts

Recent Posts

  • Implementasi Kesesuaian Bacaan Hukum Tajwid Siswa Dalam Membaca Al-Qur’an Pada Siswa Kelas IX SMP Ash-Sholihin Jakarta Barat
  • Hubungan Kebiasaan Minum, Asupan Cairan, Suhu Tempat Kerja, Dan Pengetahuan Dengan Status Hidrasi Pada Pekerja Industri Pt. Indofood Fritolay Makmur Tangerang Tahun 2016
  • Partisipasi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Menegakkan Kedisiplinan Siswa Shalat Berjamaah (Studi Kasus Di Kelas XI SMA Muhammadiyah 18 Jakarta Selatan)
  • Faktor–Faktor Yang Berhubungan dengan Perilaku Keselamatan pada Pekerja Pekerjaan Struktur Cinere Mixed Use Development di PT. Nusa Kontruksi Enjiniring Tbk. Cinere, Kota Depok, Tahun 2018
  • Hubungan Asupan Lemak, Natrium, Serat, dan Aktivitas Fisik terhadap Kejadian Hipertensi pada Pasien Rawat Jalan di Puskesmas Panunggangan Kota Tangerang

Archives

  • December 2022
  • December 2021
  • December 2020
  • November 2020

Categories

  • 2020
  • Berita
  • Jurnal Ilmu Komunikasi 2020
  • Teknik Elektro
  • Teknik Informatika
  • Uhamka
  • Uncategorized
  • Vol. 1 (2016): Prosiding Seminar Nasional Teknoka ke – 1
  • Vol. 2 (2017): Prosiding Seminar Nasional Teknoka ke – 2
  • Vol. 3 (2018): Prosiding Seminar Nasional Teknoka ke – 3
  • Vol. 4 (2019): Prosiding Seminar Nasional Teknoka ke – 4

Meta

  • Log in
  • Entries feed
  • Comments feed
  • WordPress.org
Jurnal Komunikasi
Proudly powered by WordPress.