http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14203/
Pengaruh Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (CTL) Terhadap Keterampilan Berbicara Tema 6 dalam Mata Pelajaran IPS Kelas V di SDS Muhammadiyah Pasir Jaya
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14201/
Pengaruh Model Pembelajaran Example Non Example Terhadap Hasil Belajar IPA Peserta Didik Kelas IV di SDN Pangkalanjati 2 Kota Depok
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14200/
Hubungan antara Media Rumah Belajar dengan Kemampuan Analisis IPA Peserta Didik Kelas 4 di SDN Sukamaju 6 Depok
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14198/
Representasi Nilai Karakter Dalam Cerita Rakyat Sangkuriang, Si Kabayan, Dan Lutung Kasarung Serta Implikasinya Terhadap Pembelajaran Sastra Smp
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14195/
Pengaruh Metode Pembelajaran Student Facilitator and Explaining Terhadap Keterampilan Menulis Puisi Siswa Kelas X SMA Negeri 3 Tangerang
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14194/
Pengaruh Model Pembelajaran Debat terhadap Kecerdasan Emosional Siswa Pada Materi Keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia Kelas V DI SDN Ciracas 05 Pagi, Jakarta Timur.
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14193/
Analisis Nilai-Nilai Religius Dalam Cerpen Konvensi Karya A. Mustofa Bisri Serta Implikasinya Dalam Pembelajaran Sastra Di SMA
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14191/
Konflik Batin Tokoh Utama Pada Novel Kala Karya Stefani Bella dan Syahid Muhammad serta Implikasinya terhadap Pembelajaran Sastra di SMA
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14190/
Perbedaan Model Inside Outside Circle (IOC) Dengan Model Visuallization Auditory Kinestetic (VAK) Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV Di SDN Manggarai 09 Pagi.
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14189/